Kriitiline mõtlemine 101: teie edu on kõrvade vahel
Kriitilise mõtlemise oskus on edu saavutamiseks hädavajalik - igasugune edu. Edukad isikud on mõtlejad ja nad ümbritsevad end mõtlejatega.
Mõelge Warren Buffettile. Teda tuntakse kõigi aegade edukaima investorina ja tema enda hinnangul on ta kulutanud 80 protsenti karjäärist lugemisele. Ja mis teeb ta nii edukaks, on see, et ta ei soovi olla loetu passiivne vastuvõtja. Selle asemel kavandab ta aega saadud teabe hindamiseks, et kujundada oma arusaamad. See võib tunduda kahjulik.
Meid on õpetatud rohkem töötama, vähem magama ja ülimalt keskenduma asjadele, mis on otseselt seotud meie eesmärkidega. Me nimetame seda produktiivseks. Buffett ja temasugused leiavad, et mõtlemine, lugemine ja mõtisklemine on produktiivsem kui koosolekute korraldamine ja 'töötamine'. Ta tegeleb aktiivselt teadmistega.
Kriitilise mõtlemise oskus on teie edu jaoks ülioluline.
Kriitiline mõtlemine hõlmab võimalust iseseisvalt töödelda teavet ja mõelda selgelt, loogiliselt ja peegeldavalt. See on võime tegeleda ratsionaalse mõtlemisega ning mõista ja luua seos ideede vahel. Sisuliselt on kriitiline mõtlemine võime põhjust . See on pigem aktiivne õppija kui passiivne teabe vastuvõtja.
Viis põhjust, miks tugevate kriitilise mõtlemise oskustega inimestel õnnestub paremini
1. Nad kahtlevad alati status quos.
Praegune olukord on asjade hetkeseis. See on norm. Nii tehakse asju. Teate, et olete selle leidnud, kui kuulete fraasi: 'Oleme seda alati teinud nii.' Kriitilised mõtlejad esitavad selliseid küsimusi nagu: 'Miks me nii teeme?' 'Kuidas saaksime seda paremaks muuta?' 'Mis on meie muud võimalused?'
2. Nad jagavad probleemid väiksemateks komponentideks ja näevad nende vahel peent seoseid.
Neile meeldib piire testida. Nad lahkavad küsimusi ja leiavad siis viisi nende süsteemseks lahendamiseks. Uurides probleemi üksikuid osi, saavad nad rakendada lahendusi, mis loovad doomino- või kaskaadiefekti. Nad lahendavad ühe küsimuse, mis mõjutab teist, ja suudavad mõlemad korraga lahendada.
3. Nad on tundlikud oma loogika lünkade suhtes.
Kriitilised mõtlejad seavad ideed ja eeldused halastamatult kahtluse alla, selle asemel et neid nimiväärtuses aktsepteerida. Nad püüavad alati kindlaks teha, kas ideed, argumendid ja järeldused esindavad kogu pilti. Nad ei tugine suuresti intuitsioonile ja vaistule. Nad katsetavad, tõestavad ja kummutavad oma aimdusi.
Oleme kõik ekslikud. Kriitilised mõtlejad saavad sellest aru ja töötavad aktiivselt oma loogika vigade leidmisel. Inimese võime kriitiliselt mõelda sõltub tema praegusest meeleseisundist. Mõtlejad töötavad objektiivsuse säilitamise nimel, vaatavad probleemi kõigi võimalike nurkade alt ja otsivad teiste sisendit, kes on loogikas ja arutlustes osavad.
4. Nad lahendavad probleeme süsteemse kavaga.
Süsteem on loodud protsesside sujuvamaks muutmiseks ja lihtsustamiseks. See suurendab tõhusust ja muudab jõupingutused tõhusamaks. Enamik kriitilisi mõtlejaid kasutab probleemide lahendamisel ülalt alla lähenemist. Nad on oma püüdlustes süstemaatilised. Samuti eraldasid nad aega keeruliste probleemide uurimiseks ja ajurünnakute jaoks, kuidas neid läbi suruda. Nad ei lahenda probleemi ilma plaanita.
5. Nad rakendavad probleemide lahendamisel teaduslikku meetodit.
Kriitilised mõtlejad on tavaliselt väga metoodilised. Nad lähenevad probleemile samamoodi nagu teadlane ja seejärel liigub läbi teadusliku meetodi faasid, tehes katseid oma hüpoteeside tõestamiseks ja ümberlükkamiseks. Iga katse annab ülevaate probleemist ja tõestab või kõrvaldab idee või lahenduse.
3 sammu oma kriitilise mõtlemise oskuste parandamiseks
Kriitiline mõtlemine on oskuste kogum, mis tähendab, et seda saab õppida. Kriitiliselt mõtlema õppimine hõlmab sageli mõne meie protsessi kohandamist selle asemel, et proovida lihtsalt oma mõtteviisi kohandada. Kui teete asju teatud viisil, järgib teie mõtlemine teatud mustrit. Hakkab tekkima harjumus mõelda praktiliselt ja seejärel kriitiliselt. Selle oskuse arendamine nõuab tahtlikku harjutamist ja visadust.
Alustamiseks on kolm sammu:
1. Tunnista oma mõtlemises erapoolikust.
Kallutused on levinud. Neid on meil kõigil. Meie eelarvamused toovad aga kaasa mõtteprotsessides eksimusi ja röövivad meilt objektiivsuse. Kõige tavalisem ja kahjulik kallutatus on kinnituspõhimõte - meie kalduvus näha seda, mida me tahame näha. Kipume teavet otsima, tõlgendama, soosima ja meelde tuletama viisil, mis kinnitab meie olemasolevaid tõekspidamisi või hüpoteese.
Ekspertide kinnituspõhimõtete ravimiseks3soovitan, et enda uputamine teabega pole lahendus. See kõik käib selle kohta, kuidas teie olemasolevat teavet filtreerite. Kui te teavet valikuliselt ei filtreeri, kaotate oma objektiivsuse, mis on loogilise mõtlemise keskmes. See eelarvamus on kõige levinum emotsionaalselt laetud olukordades ja siis, kui teil on midagi kaotada. See ilmneb ka siis, kui soovunelmad on olemas.
Näiteks korvpallihooaja keskel on kodulinnameeskonnal rekord, mis jääb alla 500 ja on olnud seitsmemängulise kaotuste seerias. Tähtmängija läks just välja rebitud ACL-iga ja su sõber ütleb sulle: 'Ma tean sisimas, et meie kodumeeskond võidab NBA meistrivõistlused.'
See väide eirab fakte - või vähemalt ei võta neid arvesse - ja teeb ennustuse, mis põhineb a tunne .
Siin on mõned viisid kinnituse kallutatuse ületamiseks:
- Kui tunnete kallutatust, ärge loobuge oma esialgsest hüpoteesist kohe. See võib olla täiesti või isegi osaliselt õige. Pange oma teooria proovile.
- Hoidke avatud meelt. Töötage alternatiivide väljatöötamise nimel, hoolimata sellest, kui kaugele jõuavad need tunduda. Testige kõiki oma ideid.
- Võta omaks üllatused. Ärge tehke neile allahindlust ega laske end heidutada. Ootamatu juhtub. Kasutage seda uut 'üllatavat' teavet enda kasuks.
2. Kasutage 5 „Miks”, et teada saada probleemide algpõhjused.
Sakichi Toyoda (Toyota asutaja) välja töötatud metoodika „Viis miks” kasutab filosoofiat „mine ja vaata”. See muudab otsustusprotsessi lahenduse otsimiseks, mis põhineb tegeliku süvendatud mõistmisel. See meetod hõlmab lihtsalt küsimist: 'Miks?' viis korda, võimaldades teil iga kord süveneda. Eesmärk on põhjalikumalt uurida ja leida teema tuum.
Siin on kiire näide:
Probleem, mida proovite lahendada, on see, et kliendid kurdavad, et veebist ostetud kaupade saamisel ei vasta see tellitule (nad saavad valesid tooteid, suurusi jne).
- Miks saavad kliendid valesid tooteid? Sest laevafirma ladu saatis tooteid, mis erinevad sellest, mida kliendid tellisid.
- Miks saatis laevafirma ladu teistsuguseid tooteid kui telliti? Kuna veebitellimusi täitvad töötajad helistasid tellimuse ja andsid selle saatmise kiirendamiseks telefoni teel lattu. Selle protsessi käigus tehti vigu.
- Miks tellivad veebipõhised tellimuste täitjad tavapärase protsessi asemel tellimusi? Kuna igal saatmistellimusel on väljavõte, mille peab saatekataloog allkirjastama, enne kui see süsteemi pannakse ja lattu saadetakse.
- Miks peab iga tellimuslehe enne saatmist allkirjastama laevandusdirektor? Sest laevandusdirektor salvestab teabe oma iganädalaste aruannete jaoks ettevõtte tegevjuhile.
- Miks peab laevandusdirektor iga tellimuse teabe sel viisil registreerima? Kuna ta ei tea, kuidas süsteemi abil aruannet genereerida, kasutavad tellimuste täitjad oma tellimusi lattu saatmiseks.
Selle protsessi abil suutsime leida jaotuse protsessis umbes kolmanda 'miks' ümber. Küsides 'Miks?' kaks viimast korda genereerisid meie lahenduse: õpetage laevandusdirektorit kasutama tegevdirektorile aruannete loomiseks olemasolevat tarkvara.
3. Käsitlege igat probleemi nagu eksperimenti.
Teadusliku meetodi kasutamine probleemide lahendamiseks on tõhus ja tõhus vaimne mudel probleemide lahendamiseks. Enamik inimesi läheneb probleemidele juhuslikult ja sukeldub probleemide keskele ning satub üle jõu või laseb peamistest elementidest ilma. Protsessi järgimine võimaldab teil luua harjumuse. Pidage meeles, et kriitiline mõtlemine on oskus, mis nõuab harjutamist ja visadust. Alustage protsessi alguses iga kord. Siin on sammud:
- Määratlege probleem. Esitage küsimus, et teada saada, mis on tõeline probleem.
- Tehke taustauuringuid. Informatsiooni koguma.
- Koostage hüpotees. Tehke ennustus selle põhjal, mida te seni teate, olles ettevaatlik, et arvestada kinnituste kallutatusega.
- Tehke katseid. Kontrollige oma hüpoteesi. Vajadusel rakendage metoodikat „Viis miks”.
- Analüüsige oma andmeid ja tehke järeldus. Analüüsige oma katsete tulemusi ja proovige neid. Kas on ka muid võimalikke lahendusi? Kui jah, siis proovige neid.
- Edastage oma tulemused. Esitage oma lahendus koos oma uuringute ja tõenditega.
Mõelge alati oma protsessidele ja vaadake need üle. See aitab teil leida lünki oma mõtlemises ja kohaneda. Peegeldus aitab arendada objektiivsust.
Nende kolme etapi abil saate aja, praktika ja hoolsusega oma kriitilise mõtlemise protsessist harjumuse. Saate paremini ennustada tulemusi, ennetada lõkse ja vältida kallutatud mõtlemist.
